Anna Odrowąż-Coates
Wykładowca i profesor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Kieruje Katedrą UNESCO im. Janusza Korczaka. W kadencji 2020-2024 pełniła funkcję Senatora i Pro-rektora ds. Rozwoju. Bada zagadnienia z obszaru nauk społecznych dot. nierówności, inkluzji, rozpraw człowieka, praw dziecka. Zasiada w Zarządzie Komitetu Badawczego “Language and Society” Międzynarodowego Stowarzyszenia Socjologicznego RC 25 ISA oraz w Prezydium Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. →
Jest redaktorem czasopism naukowych: Society Register, International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies oraz Lanague, Discourse & Society. Najnowsza monografia pt: „Socio-educational Factors and the Soft Power of Language: The Deluge of English in Poland and Portugal” 2019. Najnowsza książka pod redakcją: “What would Korczak do? Reflections on Education, Well-being and Children’s Rights in the Times of the COVID-19 Pandemic.” 2020.
Streszczenie wystąpienia:
Jak mierzyć i oceniać zrównoważony rozwój i społeczną odpowiedzialność w uczelni? Perspektywa uczelni pedagogicznej
W ostatnich latach coraz większy nacisk kładziony jest na gromadzenie danych, analizę czynników oraz przygotowywanie raportów związanych ze społeczną odpowiedzialnością uczelni wobec środowiska społecznego i naturalnego oraz z realizacją i wdrażaniem Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ. Podczas gdy uczelnie ekonomiczne, czy politechniki poruszające się w sieci interesariuszy biznesowych i korporacyjnych, posługują się wymaganym w tak sprofilowanym otoczeniu językiem, tak dla uczelni pedagogicznych i z obszaru nauk społecznych, mierniki oraz ich określanie, monitorowanie i ocenianie jest pewnego rodzaju novum i wyzwaniem. Podczas, gdy zagadnienie edukacji dla zrównoważonego rozwoju stanowi istotny wkład w szerzenie idei społecznej odpowiedzialności, tak analiza, porównanie i ocena czynników ESG* dopiero się rozwija. W tym kontekście zaprezentowane zostaną doświadczenia Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w zakresie transformacji myślenia o ocenie i pomiarze wpływu społecznego uczelni w wyżej wymienionych kwestiach.
*ESG: E – czynniki środowiskowe (environmental), S – czynniki społeczne (social) oraz G – ład organizacyjny (corporate governance)
Słowa kluczowe: zrównoważony rozwój, społeczna odpowiedzialność
Dr hab. Anna Odrowąż-Coates, prof. APS
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
ORCID: 0000-0002-2112-8711
